そろばん式脳トレーニング（そろばん脳トレ） http://blog.wakuwaku55.com/ 　そろばん不要のそろばん式脳トレーニングであなたの脳を活性化！　　　物忘れ激減！　驚異の脳トレーニング法ついに登場！！ ja http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 　そろばん不要のそろばん式脳トレーニングであなたの脳を活性化！ 　　　物忘れ激減！　驚異の脳トレーニング法ついに登場！！ わくわくそろばん,そろばん式,脳トレーニング,そろばん,大阪,豊中,大人,WakuWaku@Life,そろばん式トレーニング,そろばん脳トレ わくわく先生 no http://blog.wakuwaku55.com/article/134165612.html 脳トレーニング８０４　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（１０） Mon, 07 Dec 2009 04:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。

１．
「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。
２．
「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より大きいものに、逆に「小さい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より小さいもに言い換えます。



このテーマの１回目に例題があるので、初めての方はまずはそちらをごご覧ください。

　⇒　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（１）



今回はルールに従って文字を読み替えるトレーニングです。
そろばんでも一定のルールに従ってトレーニングをしますが、
脳がルールに慣れてしまうと効果は減少してしまいます。
このように慣れないルールに従って与えられた課題をこなしていくというトレーニングは脳に刺激を与えるのに非常に効果的です。

しっかりとはっきりと声に出してトレーニングをしましょう。

さて、準備はいいですか？
要領が理解できたら今日の課題をクリックしてチャレンジします。
今日の画面の変わる速度は「早い」です。
ルールを頭にしっかりと入れてから取り組みましょう。



本日の課題です。

下記の動画はサンプルであり、下記画面内での再生は速度が不安定で、画像も乱れがちになります。右下のDOWNLOADボタンを押して、一旦動画をご自身のパソコンに保存してから課題に取り組むことをおすすめします。




早いですが何度もチャレンジしましょう。



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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/134165049.html 脳トレーニング８０３　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（９） Fri, 04 Dec 2009 04:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



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１．
「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。
２．
「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より大きいものに、逆に「小さい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より小さいもに言い換えます。



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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/134164792.html 脳トレーニング８０２　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（８） Thu, 03 Dec 2009 04:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



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１．
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２．
「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より大きいものに、逆に「小さい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より小さいもに言い換えます。



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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://match.seesaa.jp/ot_listing.pl?aid=85856&sid=wwl&tid=seesaa_hotspot&k=%E3%83%87%E3%82%AB%E3%83%AF%E3%83%B3%E3%82%B3&hid=35 [PR]注目のキーワード「デカワンコ」 Thu, 03 Dec 2009 04:00:00 +0900 ドラマ デカワンコ | 可愛い デカワンコ | ゴスロリ デカワンコ | 女装 デカワンコ | なう デカワンコ ]]> ads by Seesaa http://blog.wakuwaku55.com/article/134164487.html 脳トレーニング８０１　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（７） Wed, 02 Dec 2009 05:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



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１．
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２．
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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/134164166.html 脳トレーニング８００　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（６） Tue, 01 Dec 2009 06:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



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１．
「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。
２．
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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/133779471.html 脳トレーニング７９８　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（４） Fri, 27 Nov 2009 04:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/133779361.html 脳トレーニング７９７　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（３） Thu, 26 Nov 2009 05:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/133778187.html 脳トレーニング７９６　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（２） Wed, 25 Nov 2009 06:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だった.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/133672288.html 脳トレーニング７９５　蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編（１） Tue, 24 Nov 2009 07:00:00 +0900 今日からのトレーニングは、「蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。１．「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。２．「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だ.. 蟻と犬と象、大きい小さいの読み替え　～動画編」です。



　課題となる動画を再生すると「蟻」、「犬」、「象」、「大きい」、「小さい」のいずれかが書かれた画面が出てきます。画面は一定の間隔で変わります。これを以下のルールで声に出して読みあげていきます。

１．
「蟻」、「犬」、「象」と書いてあるマスは、前のマスより大きい生物なら「大きい」と言い換え、前のマスより小さい生物だったら「小さい」と言い換えます。
２．
「大きい」、「小さい」と書いてあるマスは、「大きい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より大きいものに、逆に「小さい」だったら、「蟻」、「犬」、「象」のうち、前のマスの生物より小さいもに言い換えます。



今日は１回目なので例題を示しておきましょう。



（例１）
蟻　⇒　象　⇒　犬　⇒　小さい　⇒　象

１つ目の「蟻」はこのまま「蟻」と読み上げます。
２つ目の「象」は、１つ目の「蟻」より大きいので、ここは「大きい」と読み替えます。
３つ目の「犬」は、２つ目の「象」より小さいので、ここは「小さい」と読み替えます。
４つ目は「小さい」となっているので、ここは前のマスの「犬」より小さい「蟻」と読み替えます。
５つ目の「象」は、４つ目で言い換えた「蟻」より大きいので、ここは「大きい」と読み替えます。


このように言い換えます。

もう１問、例題をやりましょう。



（例２）
犬　⇒　大きい　⇒　蟻　⇒　象　⇒　犬

１つ目の「犬」はこのまま「犬」と読み上げます。
２つ目は「大きい」となっているので、ここは前のマスの「犬」より大きい「象」。
３つ目の「蟻」は、２つ目で言い換えた「象」より小さいので、ここは「小さい」。
４つ目の「象」は、３つ目の「蟻」より大きいので、ここは「大きい」。
５つ目の「犬」は、４つ目の「象」より小さいので、ここは「小さい」。



今回はルールに従って文字を読み替えるトレーニングです。
そろばんでも一定のルールに従ってトレーニングをしますが、
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 ]]> 脳トレ－読み替え系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/131219169.html 脳トレーニング７９４　各列の珠の数は？　～動画応用編（１０） Tue, 10 Nov 2009 14:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「各列の珠の数は？　～動画応用編」です。頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。そろばんのようなイラストですね。ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。各列ごとに黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」とします。ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、逆.. 各列の珠の数は？　～動画応用編」です。

頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。

091010_000.jpg



そろばんのようなイラストですね。
ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。

各列ごとに
黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」
黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」
黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」

とします。
ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。
これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。

珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、
逆に珠を黄色の部分から遠ざけることを「－」で表します。
最初は各列とも「０」の状態から始めます。
画面では３つのマスのいずれかに
「＋２」「＋１」「－２」「－１」が指示されますから、
該当する列の珠を頭の中で動かします。


動画ではないトレーニングもありますので、初めての方は
まずは以下の例題から取り組んでみましょう。

　⇒　各列の珠の数は？（１）



今回のトレーニングも右脳のトレーニングになります。
頭の中に浮かべた映像を変化させて行きます。
そろばん式の暗算とは、こういったトレーニングの延長になります。

このトレーニングでは一度に２箇所または３箇所の珠を同時に動かしますので、前回までのトレーニングより難易度はアップしています。
理屈ではなく頭の中の映像を変化させるということを強く意識してトレーニングしてみましょう。


要領が理解できたら今日の課題をクリックしてチャレンジします。
今日の画面の変わる速度は「早い」です。
しっかりと頭の中に映像を思い浮かべることを意識して取り組みましょう。


本日の課題です。

下記の動画はサンプルであり、下記画面内での再生は速度が不安定で、画像も乱れがちになります。右下のDOWNLOADボタンを押して、一旦動画をご自身のパソコンに保存してから課題に取り組むことをおすすめします。





最後の頭の中の映像はどうなっていましたか？
少し下に答えがありますので、答えあわせをしてみましょう。



そろばん式脳トレーニングの詳細はコチラ



全ての指示を終えた後に頭の中にあった映像は次の通りです。




091010_100.jpg




間違っていた方は再度挑戦しましょう。



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 ]]> 脳トレ－右脳トレーニング系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/131218927.html 脳トレーニング７９３　各列の珠の数は？　～動画応用編（９） Mon, 09 Nov 2009 15:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「各列の珠の数は？　～動画応用編」です。頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。そろばんのようなイラストですね。ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。各列ごとに黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」とします。ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、逆.. 各列の珠の数は？　～動画応用編」です。

頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。

091010_000.jpg



そろばんのようなイラストですね。
ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。

各列ごとに
黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」
黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」
黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」

とします。
ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。
これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。

珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、
逆に珠を黄色の部分から遠ざけることを「－」で表します。
最初は各列とも「０」の状態から始めます。
画面では３つのマスのいずれかに
「＋２」「＋１」「－２」「－１」が指示されますから、
該当する列の珠を頭の中で動かします。


動画ではないトレーニングもありますので、初めての方は
まずは以下の例題から取り組んでみましょう。

　⇒　各列の珠の数は？（１）



今回のトレーニングも右脳のトレーニングになります。
頭の中に浮かべた映像を変化させて行きます。
そろばん式の暗算とは、こういったトレーニングの延長になります。

このトレーニングでは一度に２箇所または３箇所の珠を同時に動かしますので、前回までのトレーニングより難易度はアップしています。
理屈ではなく頭の中の映像を変化させるということを強く意識してトレーニングしてみましょう。


要領が理解できたら今日の課題をクリックしてチャレンジします。
今日の画面の変わる速度は「早い」です。
しっかりと頭の中に映像を思い浮かべることを意識して取り組みましょう。


本日の課題です。

下記の動画はサンプルであり、下記画面内での再生は速度が不安定で、画像も乱れがちになります。右下のDOWNLOADボタンを押して、一旦動画をご自身のパソコンに保存してから課題に取り組むことをおすすめします。





最後の頭の中の映像はどうなっていましたか？
少し下に答えがありますので、答えあわせをしてみましょう。



そろばん式脳トレーニングの詳細はコチラ



全ての指示を終えた後に頭の中にあった映像は次の通りです。



091010_012.jpg





間違っていた方は再度挑戦しましょう。



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 ]]> 脳トレ－右脳トレーニング系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/131218593.html 脳トレーニング７９２　各列の珠の数は？　～動画応用編（８） Sun, 08 Nov 2009 16:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「各列の珠の数は？　～動画応用編」です。頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。そろばんのようなイラストですね。ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。各列ごとに黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」とします。ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、逆.. 各列の珠の数は？　～動画応用編」です。

頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。

091010_000.jpg



そろばんのようなイラストですね。
ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。

各列ごとに
黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」
黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」
黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」

とします。
ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。
これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。

珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、
逆に珠を黄色の部分から遠ざけることを「－」で表します。
最初は各列とも「０」の状態から始めます。
画面では３つのマスのいずれかに
「＋２」「＋１」「－２」「－１」が指示されますから、
該当する列の珠を頭の中で動かします。


動画ではないトレーニングもありますので、初めての方は
まずは以下の例題から取り組んでみましょう。

　⇒　各列の珠の数は？（１）



今回のトレーニングも右脳のトレーニングになります。
頭の中に浮かべた映像を変化させて行きます。
そろばん式の暗算とは、こういったトレーニングの延長になります。

このトレーニングでは一度に２箇所または３箇所の珠を同時に動かしますので、前回までのトレーニングより難易度はアップしています。
理屈ではなく頭の中の映像を変化させるということを強く意識してトレーニングしてみましょう。


要領が理解できたら今日の課題をクリックしてチャレンジします。
今日の画面の変わる速度は「やや早い」です。
しっかりと頭の中に映像を思い浮かべることを意識して取り組みましょう。


本日の課題です。

下記の動画はサンプルであり、下記画面内での再生は速度が不安定で、画像も乱れがちになります。右下のDOWNLOADボタンを押して、一旦動画をご自身のパソコンに保存してから課題に取り組むことをおすすめします。





最後の頭の中の映像はどうなっていましたか？
少し下に答えがありますので、答えあわせをしてみましょう。



そろばん式脳トレーニングの詳細はコチラ



全ての指示を終えた後に頭の中にあった映像は次の通りです。



091010_122.jpg





間違っていた方は再度挑戦しましょう。



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 ]]> 脳トレ－右脳トレーニング系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/131218378.html 脳トレーニング７９１　各列の珠の数は？　～動画応用編（７） Sat, 07 Nov 2009 17:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「各列の珠の数は？　～動画応用編」です。頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。そろばんのようなイラストですね。ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。各列ごとに黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」とします。ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、逆.. 各列の珠の数は？　～動画応用編」です。

頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。

091010_000.jpg



そろばんのようなイラストですね。
ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。

各列ごとに
黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」
黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」
黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」

とします。
ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。
これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。

珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、
逆に珠を黄色の部分から遠ざけることを「－」で表します。
最初は各列とも「０」の状態から始めます。
画面では３つのマスのいずれかに
「＋２」「＋１」「－２」「－１」が指示されますから、
該当する列の珠を頭の中で動かします。


動画ではないトレーニングもありますので、初めての方は
まずは以下の例題から取り組んでみましょう。

　⇒　各列の珠の数は？（１）



今回のトレーニングも右脳のトレーニングになります。
頭の中に浮かべた映像を変化させて行きます。
そろばん式の暗算とは、こういったトレーニングの延長になります。

このトレーニングでは一度に２箇所または３箇所の珠を同時に動かしますので、前回までのトレーニングより難易度はアップしています。
理屈ではなく頭の中の映像を変化させるということを強く意識してトレーニングしてみましょう。


要領が理解できたら今日の課題をクリックしてチャレンジします。
今日の画面の変わる速度は「やや早い」です。
しっかりと頭の中に映像を思い浮かべることを意識して取り組みましょう。


本日の課題です。

下記の動画はサンプルであり、下記画面内での再生は速度が不安定で、画像も乱れがちになります。右下のDOWNLOADボタンを押して、一旦動画をご自身のパソコンに保存してから課題に取り組むことをおすすめします。





最後の頭の中の映像はどうなっていましたか？
少し下に答えがありますので、答えあわせをしてみましょう。



そろばん式脳トレーニングの詳細はコチラ



全ての指示を終えた後に頭の中にあった映像は次の通りです。



091010_111.jpg





間違っていた方は再度挑戦しましょう。



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 ]]> 脳トレ－右脳トレーニング系 わくわく先生 http://blog.wakuwaku55.com/article/131218170.html 脳トレーニング７９０　各列の珠の数は？　～動画応用編（６） Fri, 06 Nov 2009 18:00:00 +0900 現在のトレーニングは、「各列の珠の数は？　～動画応用編」です。頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。そろばんのようなイラストですね。ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。各列ごとに黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」とします。ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、逆.. 各列の珠の数は？　～動画応用編」です。

頭の中に、次の映像を思い浮かべて下さい。

091010_000.jpg



そろばんのようなイラストですね。
ここでは２つの珠（たま）の列が三列あります。

各列ごとに
黄色の部分に珠が２つ寄ってる状態を「２」
黄色の部分に珠が１つだけ寄ってる状態を「１」
黄色の部分に珠が寄っていない状態を「０」

とします。
ここでは各列が「０」か「１」か「２」の３通りありますね。
これを動画の画面に出てくる指示に従って頭の中で動かします。

珠を黄色の部分に寄せることを「＋」で表し、
逆に珠を黄色の部分から遠ざけることを「－」で表します。
最初は各列とも「０」の状態から始めます。
画面では３つのマスのいずれかに
「＋２」「＋１」「－２」「－１」が指示されますから、
該当する列の珠を頭の中で動かします。


動画ではないトレーニングもありますので、初めての方は
まずは以下の例題から取り組んでみましょう。

　⇒　各列の珠の数は？（１）



今回のトレーニングも右脳のトレーニングになります。
頭の中に浮かべた映像を変化させて行きます。
そろばん式の暗算とは、こういったトレーニングの延長になります。

このトレーニングでは一度に２箇所または３箇所の珠を同時に動かしますので、前回までのトレーニングより難易度はアップしています。
理屈ではなく頭の中の映像を変化させるということを強く意識してトレーニングしてみましょう。


要領が理解できたら今日の課題をクリックしてチャレンジします。
今日の画面の変わる速度は「普通」です。
しっかりと頭の中に映像を思い浮かべることを意識して取り組みましょう。


本日の課題です。

下記の動画はサンプルであり、下記画面内での再生は速度が不安定で、画像も乱れがちになります。右下のDOWNLOADボタンを押して、一旦動画をご自身のパソコンに保存してから課題に取り組むことをおすすめします。




最後の頭の中の映像はどうなっていましたか？
少し下に答えがありますので、答えあわせをしてみましょう。



そろばん式脳トレーニングの詳細はコチラ



全ての指示を終えた後に頭の中にあった映像は次の通りです。




091010_122.jpg




間違っていた方は再度挑戦しましょう。



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