現在のトレーニングは右脳トレーニング系、「点いている電球はいくつ?」です。
初めての方は、こちらでトレーニングのやり方を確認してみて下さい。
⇒ 脳トレーニング493 点いている電球はいくつ?(1)
では「今日の課題」をクリックしてトレーニングを始めましょう。
今日の課題では電球を点けたり消したりする回数は5回、画面の変わる速度は「やや遅い」です。課題は少しずつ難しくなりますので、頑張って毎日トレーニングしてみましょう。
今日の課題
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〜指先を動かして脳を活性化させる50日間プログラム〜
2008年07月04日
2008年07月03日
脳トレーニング495 点いている電球はいくつ?(3)
現在のトレーニングは右脳トレーニング系、「点いている電球はいくつ?」です。
初めての方は、こちらでトレーニングのやり方を確認してみて下さい。
⇒ 脳トレーニング493 点いている電球はいくつ?(1)
では「今日の課題」をクリックしてトレーニングを始めましょう。
今日の課題では電球を点けたり消したりする回数は10回、画面の変わる速度は「遅い」です。課題は少しずつ難しくなりますので、頑張って毎日トレーニングしてみましょう。
今日の課題
初めての方は、こちらでトレーニングのやり方を確認してみて下さい。
⇒ 脳トレーニング493 点いている電球はいくつ?(1)
では「今日の課題」をクリックしてトレーニングを始めましょう。
今日の課題では電球を点けたり消したりする回数は10回、画面の変わる速度は「遅い」です。課題は少しずつ難しくなりますので、頑張って毎日トレーニングしてみましょう。
今日の課題
2008年07月02日
脳トレーニング494 点いている電球はいくつ?(2)
現在のトレーニングは右脳トレーニング系、「点いている電球はいくつ?」です。
初めての方は、こちらでトレーニングのやり方を確認してみて下さい。
⇒ 脳トレーニング493 点いている電球はいくつ?(1)
では「今日の課題」をクリックしてトレーニングを始めましょう。
今日の課題では電球を点けたり消したりする回数は7回、画面の変わる速度は「遅い」です。課題は少しずつ難しくなりますので、頑張って毎日トレーニングしてみましょう。
今日の課題
初めての方は、こちらでトレーニングのやり方を確認してみて下さい。
⇒ 脳トレーニング493 点いている電球はいくつ?(1)
では「今日の課題」をクリックしてトレーニングを始めましょう。
今日の課題では電球を点けたり消したりする回数は7回、画面の変わる速度は「遅い」です。課題は少しずつ難しくなりますので、頑張って毎日トレーニングしてみましょう。
今日の課題
2008年07月01日
脳トレーニング493 点いている電球はいくつ?(1)
今回からのトレーニングは右脳トレーニング系、「点いている電球はいくつ?」です。
まずは例題でトレーニングのやり方を見てみましょう。
次の画像を見て下さい。

左右にそれぞれ4つずつの●、または●があります。●、●は電球だと思って下さい。●は電球が消えている状態、●は電球がついている状態を表します。左右に4つずつの電球があり、1つ目の画像では左側の電球が2つ点灯していて、右側の電球は3つ点灯している状態です。
この左右4つずつの電球を以下のルールで点けたり消したりしていきます。
黒字で書いてある数字のところでは、その分の電球を消します。
赤字で書いてある数字のところでは、その分の電球を点けます。
最初の画像は何もついていない以下の状態から始めます。

次の画像をみてみましょう。

ここでは左が赤字で3、右が赤字で2と書いてあるので、次の状態にします。

この状態を頭の中に浮かべておきます。
次の画像はこれです。

ここでは左が黒字で1、右が赤字で1と書いてあるので、左の電球は1個消し、右の電球は1個点けます。

この状態を頭の中に浮かべておきます。
次はこれ。

左側が赤字で2、右側が黒字で2なので、左の電球は2個つけ、右の電球は2個消します。
その状態が次の状態でこれを頭の中に浮かべておきます。

課題では動画で次々と左右に数字が出てきますので、上記の要領で左右の電球を点けたり消したりしていきます。最後に点いている電球は左右それぞれいくつずつになるでしょうか。
さぁ、準備はいいですか?
それでは「今日の課題」をクリックしてトレーニングを始めましょう。
今日の課題では電球を点けたり消したりする回数は5回、画面の変わる速度は「遅い」です。課題は少しずつ難しくなりますので、頑張って毎日トレーニングしてみましょう。
今日の課題
まずは例題でトレーニングのやり方を見てみましょう。
次の画像を見て下さい。
左右にそれぞれ4つずつの●、または●があります。●、●は電球だと思って下さい。●は電球が消えている状態、●は電球がついている状態を表します。左右に4つずつの電球があり、1つ目の画像では左側の電球が2つ点灯していて、右側の電球は3つ点灯している状態です。
この左右4つずつの電球を以下のルールで点けたり消したりしていきます。
黒字で書いてある数字のところでは、その分の電球を消します。
赤字で書いてある数字のところでは、その分の電球を点けます。
最初の画像は何もついていない以下の状態から始めます。
次の画像をみてみましょう。
ここでは左が赤字で3、右が赤字で2と書いてあるので、次の状態にします。
この状態を頭の中に浮かべておきます。
次の画像はこれです。
ここでは左が黒字で1、右が赤字で1と書いてあるので、左の電球は1個消し、右の電球は1個点けます。
この状態を頭の中に浮かべておきます。
次はこれ。
左側が赤字で2、右側が黒字で2なので、左の電球は2個つけ、右の電球は2個消します。
その状態が次の状態でこれを頭の中に浮かべておきます。
課題では動画で次々と左右に数字が出てきますので、上記の要領で左右の電球を点けたり消したりしていきます。最後に点いている電球は左右それぞれいくつずつになるでしょうか。
さぁ、準備はいいですか?
それでは「今日の課題」をクリックしてトレーニングを始めましょう。
今日の課題では電球を点けたり消したりする回数は5回、画面の変わる速度は「遅い」です。課題は少しずつ難しくなりますので、頑張って毎日トレーニングしてみましょう。
今日の課題
2007年08月06日
脳トレーニング369 同じ数字を探せ(10)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
2007年08月05日
脳トレーニング368 同じ数字を探せ(9)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
2007年08月04日
脳トレーニング367 同じ数字を探せ(8)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
2007年08月03日
脳トレーニング366 同じ数字を探せ(7)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
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本日の課題
2007年07月31日
脳トレーニング365 同じ数字を探せ(6)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています(昨日までと同じテーマですが数字の数が10個増えています)。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で30個入っています(昨日までと同じテーマですが数字の数が10個増えています)。これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が15組、全部で30個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
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本日の課題
2007年07月30日
脳トレーニング364 同じ数字を探せ(5)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
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本日の課題
2007年07月29日
脳トレーニング363 同じ数字を探せ(4)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
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2007年07月24日
脳トレーニング362 同じ数字を探せ(3)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
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本日の課題
2007年07月23日
脳トレーニング361 同じ数字を探せ(2)
現在の脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
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本日の課題
2007年07月22日
脳トレーニング360 同じ数字を探せ(1)
今日からの脳トレーニングは「同じ数字を探せ」です。
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
課題となる表には2桁の数字が全部で20個入っています。また、これらの数字は2つ1組になっていて、同じ数字がもう一つあります。つまり、ペアとなる同じ数字が10組、全部で20個の数字がバラバラになっているというわけです。
この表から同じ数を見つけていきます。印刷できる環境にある人は印刷して、ペアとなる数字を見つけて○や×などの印をつけていくと良いでしょう。全てのペアが見つかるまでやります。
この課題は時間を計って3回やりましょう。次第に数字のある場所を覚えていきますが、これも頭の訓練になります。全体を見渡して同じ数字をすばやく見つけていくことは右脳のトレーニングになりますし、数字の場所を覚えていくことは短期記憶のトレーニングになります。回数を重ねるごとに少しでも早くできるように取り組んでみて下さい。
では、本日の課題に進みましょう。
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本日の課題
2006年11月16日
脳トレーニング234 右脳トレーニング(パターンB) (10)
現在の脳トレーニングは、「右脳トレーニング(パターンB)」です。
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)

これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)
これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
2006年11月15日
脳トレーニング233 右脳トレーニング(パターンB) (9)
現在の脳トレーニングは、「右脳トレーニング(パターンB)」です。
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)

これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)
これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
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指示文はコチラ
2006年11月14日
脳トレーニング232 右脳トレーニング(パターンB) (8)
現在の脳トレーニングは、「右脳トレーニング(パターンB)」です。
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)

これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)
これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
2006年11月13日
脳トレーニング231 右脳トレーニング(パターンB) (7)
現在の脳トレーニングは、「右脳トレーニング(パターンB)」です。
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)

これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)
これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
2006年11月10日
脳トレーニング230 右脳トレーニング(パターンB) (6)
現在の脳トレーニングは、「右脳トレーニング(パターンB)」です。
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)

これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)
これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
2006年11月09日
脳トレーニング229 右脳トレーニング(パターンB) (5)
現在の脳トレーニングは、「右脳トレーニング(パターンB)」です。
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)

これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
ランキングチェック
指示文はコチラ
以下の画像は今日の課題です。(画像はクリックすれば拡大します)
これを指示文に従って頭の中で動かして下さい。
指示文は、それぞれの色について5つずつ、合計15個あります。難しく感じるかもしれませんが、訓練次第でできるようになります。また、できたかできないかが重要なのではなく、しっかりと頭を使うことが大切ですので、初めから無理と決めつけずに、頑張りましょう。
もしどうしても難しくて3色全部が無理な場合は、2色もしくは1色だけでチャレンジして下さい。
さぁ、準備はよろしいですか。
これを指示文に従って頭の中で動かしましょう。
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