そろばん式脳トレーニング

　現在の脳トレーニングは海馬トレーニング（記憶の出し入れ）系のトレーニングです。海馬トレーニングをすると脳細胞が増えるということが最近わかってきています。頑張ってチャレンジしてみて下さい。


　テーマは「５つの文章の暗記」です。



　課題には５つの文章が書かれています。これを音読しながら暗記して下さい。音読は何度しても構いません。ご自分で大体覚えたなと思えるくらいまで音読します。その後、いくつかの質問がありますので、その質問に答えて下さい。当たり前ですが、「記憶⇒思い出す」という訓練をするので、質問に取り掛かったら、課題の５つの文章を見直してはいけません。


　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．最近は航空運賃も安くなったので出張はもっぱら飛行機を使う。

２．新幹線も飛行機もお盆時期は旅行客や帰省客でいっぱいになる。

３．出張の時に使うかばんが古くてそろそろダメになってきた。

４．携帯電話で航空券の予約やチェックインができるのは便利だ。

５．搭乗時は携帯電話の電源を切らなければならないが忘れそうになる。


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　テーマは「５つの文章の暗記」です。



　課題には５つの文章が書かれています。これを音読しながら暗記して下さい。音読は何度しても構いません。ご自分で大体覚えたなと思えるくらいまで音読します。その後、いくつかの質問がありますので、その質問に答えて下さい。当たり前ですが、「記憶⇒思い出す」という訓練をするので、質問に取り掛かったら、課題の５つの文章を見直してはいけません。


　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．最近はペットブームで、犬や猫のみならず様々な動物が飼われている。

２．以前に比べて動物病院も増えたので、それほど病院探しは苦労しない。

３．最近、都会では猫は完全室内飼いが常識となっている。

４．犬と散歩することで健康維持も果たせると考えている人も多い。

５．最近は爬虫類をペットとして飼う人も多いが、昔は亀くらいだった。


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　テーマは「５つの文章の暗記」です。



　課題には５つの文章が書かれています。これを音読しながら暗記して下さい。音読は何度しても構いません。ご自分で大体覚えたなと思えるくらいまで音読します。その後、いくつかの質問がありますので、その質問に答えて下さい。当たり前ですが、「記憶⇒思い出す」という訓練をするので、質問に取り掛かったら、課題の５つの文章を見直してはいけません。


　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．友人の結婚式で頂いた引き出物のお皿はもったいなくて使いづらい。

２．結婚報告のハガキを頂いて、新居が会社の近くになったと初めて知った。

３．我々夫婦の新婚旅行はハワイだったが、ハワイで式を挙げる人も多い。

４．結婚式や新婚旅行で撮った写真はほとんどがデジカメで撮ったものだ。

５．入籍は記念日なので覚えやすく、妻の誕生日にしました。


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　課題には５つの文章が書かれています。これを音読しながら暗記して下さい。音読は何度しても構いません。ご自分で大体覚えたなと思えるくらいまで音読します。その後、いくつかの質問がありますので、その質問に答えて下さい。当たり前ですが、「記憶⇒思い出す」という訓練をするので、質問に取り掛かったら、課題の５つの文章を見直してはいけません。


　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．コンビニエンスストアは生活には欠かすことのできないものになった。

２．コンビニではアルバイト店員が多く、主婦や学生も多く働いている。

３．最近では振込もできるコンビニだが、銀行ＡＴＭの設置も増加した。

４．「年中無休２４時間営業」はいつでも開いている安心感を提供している。

５．最近はコンビニの弁当も美味しくなり、よく仕事帰りに買って帰る。


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　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．ガソリンの小売価格の高騰は車での移動が多い我が家には大打撃だ。

２．ガソリンは昨年から高値が続いているが、ここまでの長期化は予想外だ。

３．全国の石油の平均価格は石油情報センターが約１週間後に公表する。

４．ガソリンスタンド経営者も消費者の買い控えを肌身で感じている。

５．今回の値上げは湾岸戦争時の９０〜９１年以来の大幅なものだ。


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　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．昨日、ホームセンターで割り箸を買った。

２．ホームセンターではペットコーナーがあり、実際にペットも売っている。

３．夕食の支度をする前の買い物が長引いて、急いで準備した。

４．最近は駐車違反の取締りが厳しいので、路上駐車はしなくなった。

５．駅前の総菜屋は品揃えが少ないので、あまり利用しない。


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　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．近年のパソコンの普及率は年々上っている。

２．パソコンの処分にもお金がかかるが中古買取サービスもある。

３．パソコンでトラブルが起こった時、まだまだ自分で修理は難しい。

４．インターネットの登場でパソコンの利用価値も格段に向上した。

５．駅前のパソコン教室はいつも受講生でいっぱいだ。


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　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．２００１年９月、ニューヨークでアメリカ同時多発テロ事件が起こった。

２．４機の旅客機がハイジャックされ地上施設を目掛けて激突した。

３．事件発生直後は「事故」「テロ」どちらか不明であった。

４．日本のほとんどのメディアが徹夜でニュースを伝え続けた。

５．この無差別テロ事件の犠牲者は約３０００人に達する。


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　テーマは「５つの文章の暗記」です。



　課題には５つの文章が書かれています。これを音読しながら暗記して下さい。音読は何度しても構いません。ご自分で大体覚えたなと思えるくらいまで音読します。その後、いくつかの質問がありますので、その質問に答えて下さい。当たり前ですが、「記憶⇒思い出す」という訓練をするので、質問に取り掛かったら、課題の５つの文章を見直してはいけません。


　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．２００６年６月、道路交通法が改正された。

２．駐車監視員による駐車禁止の取り締まりが始まった。

３．駐車監視員はみなし公務員として扱われ、守秘義務が課せられる。

４．新たに放置違反金制度が設けられた。

５．違反キップの執行等は、それまでと同様、警察官が行う。


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　今日からの脳トレーニングは久々、海馬トレーニング（記憶の出し入れ）系のトレーニングをしましょう。海馬トレーニングをすると脳細胞が増えるということが最近わかってきています。頑張ってチャレンジしてみて下さい。


　テーマは「５つの文章の暗記」です。今日はその１回目。



　課題には５つの文章が書かれています。これを音読しながら暗記して下さい。音読は何度しても構いません。ご自分で大体覚えたなと思えるくらいまで音読します。その後、いくつかの質問がありますので、その質問に答えて下さい。当たり前ですが、「記憶⇒思い出す」という訓練をするので、質問に取り掛かったら、課題の５つの文章を見直してはいけません。


　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと




さて、準備はよろしいですか？
では課題に取り組みましょう。





【文章】
１．今年の梅雨明けは遅くなりそうだ。

２．大雨で土砂災害などの被害が多発している。

３．ニュースによるとまだまだ危険な状況は続きそうだ。

４．危険な場所には近づかないように注意が必要だ。

５．梅雨前線は相変わらず停滞している。


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　現在の脳トレーニングのテーマは「音読と記憶の出し入れ」です。



　下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。５回でも１０回でも、それ以上でも構いません。

　音読が終わったら、少しだけ時間（３分〜５分程度）を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと

です。



　よろしいですか？　では、始めましょう。





【課題文】
　田部さんはとても活発な６５歳。昔から文武両道にたけ、今でもそれは変わっていません。文化的には、美術館巡りが好きで、自分でも水彩画を習っていたこともあります。また５５歳から始めた英会話も１０年間続けていますし、３年ほど前には中国語の勉強も始めました。昔、娘に習わせた時に買ったピアノがまだ家にあるので、ピアノも時々練習しています。スポーツでは水泳教室に２５年前から行っていて、泳ぐのは相当上手。１０年前からは山歩きにも挑戦し、今年はいよいよ念願だった富士山登頂を目指しています。登山仲間の影響で７年前には初めてスキーを履いてゲレンデデビューを果たしましたが、こちらも毎年２回は山の仲間と一緒に楽しんでいます。





問題文は見えてしまわないように、少し間を空けておきます。

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では、問題です。

１．田部さんの文化的な活動で出てきたものを全て挙げてください。
２．田部さんがやるスポーツを出てきたものを全て挙げてください。
３．田部さんは水泳教室にはいつから行っていますか？
４．田部さんは英会話は始めて何年になりますか？
５．田部さんが英語以外に勉強している語学は何ですか？




どうですか？　いくつできましたか？
こうして毎日「覚える⇒思い出す」という訓練をすることも大切なことです。



さて、最後の問題です。

６．あなたは一昨日の晩御飯は何を食べましたか？



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　現在の脳トレーニングのテーマは「音読と記憶の出し入れ」です。



　下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。５回でも１０回でも、それ以上でも構いません。

　音読が終わったら、少しだけ時間（３分〜５分程度）を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと

です。



　よろしいですか？　では、始めましょう。





【課題文】
　宮田さんは大阪生まれの大阪育ち。２人兄弟の長男です。母親に兄弟はなく、父親は３人兄弟の次男。宮田さんのお父さんは塾を経営しており、お母さんもその塾を手伝っています。宮田さんはコンピュータの会社で営業職に就き、今は東京で暮らしていますが、今度、転勤で札幌に行くことになりました。宮田さんの弟は神戸で経理の仕事をしています。弟は住宅メーカーに勤めているのですが、転勤はなく、定年まで関西で暮らす予定です。しかし、宮田さんの弟は定年でリタイアしたら、北海道に移り住みたいと思っています。宮田さんは逆に定年まで働いたら関西に帰ってきたいと思っていて、宮田さんの奥さんが京都出身なので、奥さんもこれには賛成しています。





問題文は見えてしまわないように、少し間を空けておきます。

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では、問題です。

１．宮田さんのお母さんは何人兄弟ですか？
２．宮田さんの弟はどんな会社でどういう仕事をしていますか？
３．宮田さんの奥さんの出身地はどこですか？
４．宮田さんは、今はどこで暮らしていますか？
５．宮田さんの弟は将来どこに住みたいと思っていますか？




どうですか？　いくつできましたか？
こうして毎日「覚える⇒思い出す」という訓練をすることも大切なことです。



さて、最後の問題です。

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　下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。５回でも１０回でも、それ以上でも構いません。

　音読が終わったら、少しだけ時間（３分〜５分程度）を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと

です。



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【課題文】
　河野さん一家は代々商売を営んでいます。祖父母は商店街の中で果物屋をやっていて、隣には父親の兄にあたる叔父さんが喫茶店を経営していました。その叔父さんの奥さんの実家も近くで花屋をやっていましたが、近所に大きなスーパーができて、商店街の店も段々と経営が立ち行かなくなりました。河野さんの父親は果物屋を継いだものの、商店街での商売は諦め、スーパーの中の果物コーナーで勤めることになり、叔父さんも喫茶店を閉めスーパーの中でケーキ屋さんをやることになりました。河野さん自身は知り合いの紹介で近くの病院内で贈答用の果物を売る店を出すことができ、叔父さんの実家の花屋も横に店を出せることになり、当面は一安心です。





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では、問題です。

１．河野さんのお父さんはどこの何の店で働いていましたか？
２．叔父さんの奥さんの実家は何のお店ですか？（何屋さんですか？）
３．叔父さんは、お父さんから見てどういう関係になりますか？
４．叔父さんは、最初何をしていましたか？
５．叔父さんは、今は何をしていますか？



どうですか？　いくつできましたか？
こうして毎日「覚える⇒思い出す」という訓練をすることも大切なことです。



さて、最後の問題です。

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【課題文】
　一郎くんは小さい頃から乗り物が大好き。幼稚園の頃は電車が大好きで、よくおばあちゃんに一日乗り放題の電車の切符を買ってもらい、一緒にお出かけしていました。また、小学生の時には初めて新幹線に乗ってお父さんと一緒に広島へ旅行へ行きました。中学校の時に父親の転勤で横浜に来て、近所の公立中学に通っていましたが、近所の塾仲間は私立の中学に行っていて、バス通学しているのを知り、一郎くんはバス通学に憧れていました。一郎くんは高校は私立に行くことになりましたが、近かった為に結局、自転車で通学しています。今は高校２年生で、将来は電車の運転士かバスの運転手になりたいと思っていますが、最近、パソコンでプログラミングを覚えて、そちらも楽しそうだと考えています。





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では、問題です。

１．一郎くんが初めて新幹線に乗ったのはいつ、誰とですか？
２．その新幹線でどこへ行きましたか？
３．一郎くんは今、どこに住んでいますか？
４．一郎くんは高校は私立ですか？　公立ですか？
５．中学時代の塾仲間の通学手段はなんでしたか？



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さて、最後の問題です。

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【課題文】
　今週末、ゴルフのコンペがある松本さんは天気が気になります。前々回のコンペは、最初はなんとか天気ももっていたのですが、途中から土砂降りに。前回は強風で、なかなか天候に恵まれません。今週の天気を見ても、一昨日は先週からの台風の影響で雨が残り、昨日は台風とは無関係で大雨でした。今日は良く晴れているものの、週間天気予報を見ると明日の夕方から、また崩れてきそうな感じです。いつもは週間予報は外れることが多いとブツブツ文句を言っている松本さんも、今週は外れて欲しいと思っています。松本さんはインターネットで、細かい地点の天気予報、道路の渋滞情報、公共交通情報と花粉の飛散情報をお気に入りに入れて、毎日、お昼休みにチェックしています。





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では、問題です。

１．松本さんの前回のゴルフコンペの時の天候はどんなものだったですか？
２．昨日の天気はどんなものでしたか？
３．松本さんが毎日インターネットでチェックしている情報は何ですか？
４．松本さんは、その情報を毎日、いつ頃チェックしていますか？
５．来週、台風はやってきそうですか？



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【課題文】
　小西さんは、よく通信販売を利用します。初めて通信販売で物を買ったのが、６年前のカーテンでした。初めての購入では、色々と不安な点もありましたが、一度利用してみると、便利さもわかり不安な点も解消されたので、それ以降はよく利用しています。今までにカタログ通販で買ったものは、カーペット、冬物コート、子供服、壁掛け時計などです。２年前にパソコンを習いだしてからは、インターネット通販も利用するようになり、パソコン用の小物や電化製品、ギフト用の花、本などはネット通販を利用しています。特に本はいつも大型書店まで出向き、広い店内を探し回って、結局無かったということが多かったし、一定金額以上を購入すれば送料もかからないので、最近はもっぱらネットで購入しています。





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では、問題です。

１．小西さんが初めて通販で買った物はなんですか？
２．それは何年前のことですか？
３．今までに通販で買ったものはどういった物ですか？
４．ネット通販を利用する前に、本を買う時に不便だったことはどういったことですか？
５．ギフト用の花は、カタログ通販かネット通販のどちらを利用していますか？



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さて、最後の問題です。

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　現在の脳トレーニングのテーマは「音読と記憶の出し入れ」です。



　下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。５回でも１０回でも、それ以上でも構いません。

　音読が終わったら、少しだけ時間（３分〜５分程度）を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



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漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
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です。



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【課題文】
　スポーツは見るのもやるのも好きな青木さん。青木さんは現在５０歳を少し過ぎた頃ですが、若い頃からスポーツマンでした。中学・高校時代は陸上部に所属し、短距離選手として国体にも出場しました。大学ではアイスホッケー部で汗を流しました。社会人になってからも、冬はアイスホッケーの同好会、スキー、夏はサーフィンをやり、春や秋はテニスもやります。テニスの腕前もなかなかのもので、３５歳からずっとテニススクールにも通っています。自分がやっているスポーツはテレビでほとんど見ますが、それ以外にもプロ野球やサッカーなども大好きで、サッカーのワールドカップなどはやっぱり生で見たいと思っていて、今年のワールドカップはドイツまで休暇を取って見に行こうと思っています。





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では、問題です。

１．青木さんが大学時代にやっていたスポーツは何ですか？
２．青木さんがテレビで観戦するスポーツは何でしょうか？
３．青木さんがテニススクールには何年通っていますか？
４．青木さんが中学時代に所属していたクラブはなんですか？
５．青木さんが夏にするスポーツは何ですか？　冬にするスポーツは何ですか？



どうですか？　いくつできましたか？
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さて、最後の問題です。

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　現在の脳トレーニングのテーマは「音読と記憶の出し入れ」です。



　下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。５回でも１０回でも、それ以上でも構いません。

　音読が終わったら、少しだけ時間（３分〜５分程度）を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと

です。



　よろしいですか？　では、始めましょう。





【課題文】
　山本さんは３人兄弟の末っ子。２年前に結婚して３月に二人目の子供が生まれる予定です。山本さんは鹿児島出身で大学で上京し、現在は転勤で大阪で暮らしています。山本さんの奥さんは名古屋出身で、両親の転勤で高校から神戸に来ました。職場結婚した二人ですが、奥さんは一人目の子供の出産にあわせて職場を退職し、今は育児に専念しています。山本さんは出張も多く、今月だけで高松、富山、名古屋と出張をこなし、来月も富山、東京、広島への出張が入っています。奥さんがまもなく出産することもあり、山本さんもできるだけ育児を分担したいのですが、出張続きで相当疲れているので、ちょっとベビーシッターや家事代行サービスなどを頼むことも検討しています。





問題文は見えてしまわないように、少し間を空けておきます。

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では、問題です。

１．山本さん夫妻は、現在、どこに住んでいますか？
２．奥さんはどこ出身ですか？
３．奥さんが会社を退職したのはいつですか？
４．山本さんが今月出張するのはどこですか？
５．山本さん夫妻が検討しているサービスはなんですか？



どうですか？　いくつできましたか？
こうして毎日「覚える⇒思い出す」という訓練をすることも大切なことです。



さて、最後の問題です。

６．あなたは一昨日の晩御飯は何を食べましたか？



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　現在の脳トレーニングのテーマは「音読と記憶の出し入れ」です。



　下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。５回でも１０回でも、それ以上でも構いません。

　音読が終わったら、少しだけ時間（３分〜５分程度）を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと

です。



　よろしいですか？　では、始めましょう。





【課題文】
　小学校３年生の前川くんはお母さんに頼まれて買い物に行きました。２千円を持って出かけ、ニンジン、玉ねぎは八百屋で買い、茄子、牛肉、牛乳、バナナはスーパーで買いました。牛肉は安いもので２５０円、高いものだと５００円しましたが、前川くんは４００円のものを買いました。レシートを見ると、ここまでの買い物で１１５０円を使ったはずなのですが、どうやらどこかでつり銭間違いがあったらしく、手元には９００円残っています。お母さんからは２００円以内なら、お菓子を買ってもいいと言われていたので、大好きなチョコレートとスナック菓子とキャンディーを買おうとしましたが、それだと予算をオーバーしてしまうので、チョコレートとスナック菓子だけを買って帰りました。





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では、問題です。

１．前川くんは何年生ですか？
２．最初に持たされたお金はいくらですか？
３．八百屋で買ったものは何ですか？
４．お菓子は何を買おうとしましたか？
５．牛肉はどこでいくらの物を買いましたか？



どうですか？　いくつできましたか？
こうして毎日「覚える⇒思い出す」という訓練をすることも大切なことです。



さて、最後の問題です。

６．あなたは一昨日の晩御飯は何を食べましたか？



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　今日から、また新しいシリーズの脳トレーニングです。是非、頑張って毎回チャレンジして下さいね。


　今回のテーマは「音読と記憶の出し入れ」です。



　下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。５回でも１０回でも、それ以上でも構いません。

　音読が終わったら、少しだけ時間（３分〜５分程度）を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



　大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと

です。



　よろしいですか？　では、始めましょう。





【課題文】
　山田さんは小学校５年生。いつも仲良しの三宅さんと一緒に学校に行きます。得意な教科は算数と体育ですが、算数はあまり好きではありません。学校が終わると週に３日、塾に行きます。塾はお隣の川島さんと同じクラスの上田くんと３人で行きます。塾では英語も習っていて、３人の中で一番英語が得意なのが上田くんです。川島さんは塾だけでなくスイミングスクールにも行っています。この地域では夏休み期間は毎年、市営プールで無料の水泳教室も開かれるのですが、川島さんはどちらかというと勉強より運動の方が好きなので、年中泳げるスイミングスクールに通うのが楽しみなようです。山田さんも運動が好きなので、何かスポーツを習いたいなと思っています。





問題文は見えてしまわないように、少し間を空けておきます。

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では、問題です。

１．山田さんは誰と一緒に学校に行っていますか？
２．３人の中で英語が一番得意なのは誰ですか？
３．山田さんは何年生ですか？
４．無料の水泳教室はいつ、どこで開かれますか？
５．お隣に住んでいるのは誰ですか？



どうですか？　いくつできましたか？
こうして毎日「覚える⇒思い出す」という訓練をすることも大切なことです。



さて、最後の問題です。

６．あなたは一昨日の晩御飯は何を食べましたか？



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