そろばん式脳トレーニング（そろばん脳トレ）

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


現在の課題ではマイナス数字（−５やー８など）も入ってきて、一段と難しくなっています。「２」「１」「−３」では一番大きい数は「２」ですので、「２」を計算対象にします。数字としては「−３」の方が大きいですが、あくまでも数として一番大きいものを選んで計算しましょう。


　さて、今日の画面の変わっていく速度は「やや早い」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみましょう。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


現在の課題ではマイナス数字（−５やー８など）も入ってきて、一段と難しくなっています。「２」「１」「−３」では一番大きい数は「２」ですので、「２」を計算対象にします。数字としては「−３」の方が大きいですが、あくまでも数として一番大きいものを選んで計算しましょう。


　さて、今日の画面の変わっていく速度は「普通」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみましょう。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


現在の課題ではマイナス数字（−５やー８など）も入ってきて、一段と難しくなっています。「２」「１」「−３」では一番大きい数は「２」ですので、「２」を計算対象にします。数字としては「−３」の方が大きいですが、あくまでも数として一番大きいものを選んで計算しましょう。


　さて、今日の画面の変わっていく速度は「やや遅い」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみましょう。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


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今日の課題からはマイナス数字（−５やー８など）も入ってきて、一段と難しくなります。「２」「１」「−３」では一番大きい数はは「２」ですので、「２」を計算対象にします。数字としては「−３」の方が大きいですが、あくまでも数として一番大きいものを選んで計算しましょう。


　さて、今日の画面の変わっていく速度は「遅い」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみましょう。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数字を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


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さぁ、要領は理解できましたか？

　今日の画面の変わっていく速度は「やや早い」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみて下さいね。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数字を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


さぁ、要領は理解できましたか？

　今日の画面の変わっていく速度は「普通」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみて下さいね。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数字を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


さぁ、要領は理解できましたか？

　今日の画面の変わっていく速度は「やや遅い」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみて下さいね。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数字を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


さぁ、要領は理解できましたか？

　前回までは３つの数字はピラミッド型に並んでいましたが、今回からは数字の配置はバラバラになります。少しだけ難易度が上がりますが頑張ってチャレンジしてみましょう。今日の画面の変わっていく速度は「遅い」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもやってみて下さいね。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数字を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


さぁ、要領は理解できましたか？

　今日の画面の変わっていく速度は「やや早い」です。かなり早くなってきましたが、何度もチャレンジしてみましょう。また、一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもチャレンジしてみて下さい。
　



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題

　現在の脳トレーニングは計算系のトレーニング、「大きな数字を探して計算」です。

課題となる動画では、３つの数字が書かれたスライドが５つ出てきます。
その中から一番大きい数字を選んで、それを足し算していきます。


このテーマの１回目に例題がありますので、初めての方は、まずはそちらをやってみて下さい。


　⇒　１回目はコチラ


さぁ、要領は理解できましたか？

今日の画面の変わっていく速度は「普通」です。一番大きい数字でできた方は、今度は一番小さい数字や真ん中の大きさの数字でもチャレンジしてみて下さい。
　また、余裕のある方は一番大きな数字と一番小さな数字の両方を同時に計算することにチャレンジするのもいいでしょう。毎回どんどん難しくなっていきますので、頑張ってチャレンジしてみましょう。



では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題