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2007年05月31日

脳トレーニング339 そろばん式指計算(初級)〜動画編 (5)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(初級)〜動画編」です。入門からは一歩進んだ内容となります。初めての方は、まずは「指体操パターンB」と「指計算〜入門編」の復習をやって下さい。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)
 ⇒ 指計算〜入門編(9)
 ⇒ 指計算〜入門編(10)



※上記課題は動画ではありませんが、
 指計算(入門)の基礎を学ぶことができます。





 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「15」または「−1」〜「−15」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。入門編では片手(右手)しか使いませんでしたが、初級編では両手を使い10の位への繰り上がり、10の位からの繰り下がりなど出てきます。

 本日の課題では5指である右手の親指を動かすことはありません。10を表す左手の人差し指と右手の1指(人差し指から小指まで)を同時に動かすことをしっかりと心がけて取り組みましょう。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認して下さい。

  例題 ⇒ 指計算〜初級編(1)



「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「15」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−15」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「早い」です。かなり早いので集中して取り組みましょう。できなければできるまでチャレンジすると良いですよ。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 17:21 | 大阪 ☀ | Comment(1) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月30日

「ちちんぷいぷい」で紹介!

5月29日(火)の毎日放送「ちちんぷいぷい」の「ぷいぷい物産」というコーナーで、そろばん式脳トレーニングが紹介されました。


 ⇒ ちちんぷいぷいHP


放送では「そろばん式指計算」と「数え読み上げ」が紹介され、スタジオ出演者の皆さんがチャレンジ。また、2冊の著書

脳がどんどん若返るそろばん不要のそろばん式トレーニング

そろばん式 脳トレーニングBOOK

も紹介されました。書籍にはオリジナルの問題も多く掲載されていますので、よろしければ手にとって頂ければ幸いです。



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posted by わくわく先生 at 15:01 | 大阪 ☔ | Comment(0) | TrackBack(0) | Press
2007年05月29日

脳トレーニング338 そろばん式指計算(初級)〜動画編 (4)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(初級)〜動画編」です。入門からは一歩進んだ内容となります。初めての方は、まずは「指体操パターンB」と「指計算〜入門編」の復習をやって下さい。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)
 ⇒ 指計算〜入門編(9)
 ⇒ 指計算〜入門編(10)



※上記課題は動画ではありませんが、
 指計算(入門)の基礎を学ぶことができます。





 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「15」または「−1」〜「−15」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。入門編では片手(右手)しか使いませんでしたが、初級編では両手を使い10の位への繰り上がり、10の位からの繰り下がりなど出てきます。

 本日の課題では5指である右手の親指を動かすことはありません。10を表す左手の人差し指と右手の1指(人差し指から小指まで)を同時に動かすことをしっかりと心がけて取り組みましょう。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認して下さい。

  例題 ⇒ 指計算〜初級編(1)



「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「15」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−15」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「やや早い」です。数式を声に出して読みながら、かつ指にも意識を集中させて取り組んでみて下さい。





では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題
posted by わくわく先生 at 12:36 | 大阪 ☁ | Comment(1) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月28日

脳トレーニング337 そろばん式指計算(初級)〜動画編 (3)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(初級)〜動画編」です。入門からは一歩進んだ内容となりますので、初めての方は、まずは「指体操パターンB」と「指計算〜入門編」の復習をやって下さい。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)
 ⇒ 指計算〜入門編(9)
 ⇒ 指計算〜入門編(10)



※上記課題は動画ではありませんが、
 指計算(入門)の基礎を学ぶことができます。





 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「15」または「−1」〜「−15」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。入門編では片手(右手)しか使いませんでしたが、初級編では両手を使い10の位への繰り上がり、10の位からの繰り下がりなど出てきます。

 本日の課題では5指である右手の親指を動かすことはありません。10を表す左手の人差し指と右手の1指(人差し指から小指まで)を同時に動かすことをしっかりと心がけて取り組みましょう。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認して下さい。

  例題 ⇒ 指計算〜初級編(1)



「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「15」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−15」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「普通」です。数式を声に出して読みながら、かつ指にも意識を集中させて取り組んでみて下さい。





では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題
posted by わくわく先生 at 13:43 | 大阪 ☀ | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月27日

脳トレーニング336 そろばん式指計算(初級)〜動画編 (2)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(初級)〜動画編」です。入門からは一歩進んだ内容となりますので、初めての方は、まずは「指体操パターンB」と「指計算〜入門編」の復習をやって下さい。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
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 ⇒ 指計算〜入門編(8)
 ⇒ 指計算〜入門編(9)
 ⇒ 指計算〜入門編(10)



※上記課題は動画ではありませんが、
 指計算(入門)の基礎を学ぶことができます。





 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「10」または「−1」〜「−10」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。入門編では片手(右手)しか使いませんでしたが、初級編では両手を使い10の位への繰り上がり、10の位からの繰り下がりなど出てきます。

 本日の課題では5指である右手の親指を動かすことはありません。10を表す左手の人差し指と右手の1指(人差し指から小指まで)を同時に動かすことをしっかりと心がけて取り組みましょう。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認しておきましょう。

  例題 ⇒ 指計算〜初級編(1)



「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「10」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−10」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「やや遅い」です。数式を声に出して読みながら取り組むと良いでしょう。





では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題
posted by わくわく先生 at 16:15 | 大阪 | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月26日

脳トレーニング335 そろばん式指計算(初級)〜動画編 (1)

 今日からの脳トレーニングは「そろばん式指計算(初級)〜動画編」です。前回までやっていた入門からは一歩進んだ内容となりますので、初めての方は、まずは「指体操パターンB」と「指計算〜入門編」の復習をやって下さい。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)
 ⇒ 指計算〜入門編(9)
 ⇒ 指計算〜入門編(10)



※上記課題は動画ではありませんが、
 指計算(入門)の基礎を学ぶことができます。





 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。入門編では片手(右手)しか使いませんでしたが、初級編では両手を使い10の位への繰り上がり、10の位からの繰り下がりなど出てきます。

 本日の課題では5指である右手の親指を動かすことはありません。10を表す左手の人差し指と右手の1指(人差し指から小指まで)を同時に動かすことをしっかりと心がけて取り組みましょう。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認しておきましょう。

  例題 ⇒ 指計算〜初級編(1)



「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「遅い」です。数字はゆっくりとしか変わりませんが、数式を声に出して読みながら取り組むと良いでしょう。





では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題
posted by わくわく先生 at 21:56 | 大阪 | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月24日

脳トレーニング334 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (20)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。しっかりと考えながら指を使って簡単な計算をすることで脳を鍛えています。


 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。現在は片方は足す(指を立てる)、もう片方は引く(指を折る)という課題に取り組んでいます。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認しておきましょう。

  例題 ⇒ 指計算〜入門編(7)



 また、全く初めての方は、以下でこれまでの復習が一通りできます。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「早い」です。難しい方はまずは上記の動画ではないバージョンでしっかり練習してから取り組むと良いでしょう。





では、本日の課題に進みましょう。



本日の課題
posted by わくわく先生 at 13:40 | 大阪 ☀ | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月21日

脳トレーニング333 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (19)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。しっかりと考えながら指を使って簡単な計算をすることで脳を鍛えています。


 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。現在は片方は足す(指を立てる)、もう片方は引く(指を折る)という課題に取り組んでいます。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認しておきましょう。

  例題 ⇒ 指計算〜入門編(7)



 また、全く初めての方は、以下でこれまでの復習が一通りできます。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「やや早い」です。指使いが難しくなってきているので、難しい方はまずは上記の動画ではないバージョンでしっかり練習してから取り組むと良いでしょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 13:17 | 大阪 ☀ | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月20日

イブニングファイブで紹介

 5月17日(木)放送のTBS系列「イブニングファイブ」で当教室が紹介されました。

 当教室関連では、講師へのインタビュー、授業風景、なかでも特に読上算(記者さんは電卓で生徒さんと競う)、パソコンを使ったそろばん式脳トレーニング、当教室の生徒さんへの密着取材などがオンエアされました。番組に提供したそろばん式脳トレは、まだ当ブログでは登場していない「同時暗算(同時計算)」です。

 また、同日に健康系の雑誌からの取材もありました。取材後、そろばん式指体操やそろばん式指計算での脳活動を測定した結果、脳が強烈に活性しているという結果が出たそうです。雑誌掲載については、また後日ご報告致します。



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posted by わくわく先生 at 12:46 | 大阪 ☁ | Comment(0) | TrackBack(0) | Press
2007年05月18日

サイト名変更のお知らせ

 これまで「介護保険をぶっとばせ」というサイト名で運営してきました当サイトですが、そろばん式脳トレーニングをしたいのに、なかなか当サイトにたどり着けないというお声を頂戴しておりました。

そこで、このたびサイト名を「☆そろばん式脳トレーニング☆」と変更することに致しました。URLや内容の変更などはございませので、これからも当サイトを脳のトレーニングにお役立て下さい。



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posted by わくわく先生 at 13:23 | 大阪 ☁ | Comment(0) | TrackBack(0) | その他
2007年05月17日

脳トレーニング332 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (18)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。しっかりと考えながら指を使って簡単な計算をすることで脳を鍛えています。


 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。現在は片方は足す(指を立てる)、もう片方は引く(指を折る)という課題に取り組んでいます。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認しておきましょう。

  例題 ⇒ 指計算〜入門編(7)



 また、全く初めての方は、以下でこれまでの復習が一通りできます。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
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 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「普通」です。指使いが少し難しくなってきているので、難しい方はまずは上記の動画ではないバージョンでしっかり練習してから取り組むと良いでしょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 16:58 | 大阪 ☀ | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月16日

脳トレーニング331 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (17)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。しっかりと考えながら指を使って簡単な計算をすることで脳を鍛えています。


 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。現在は片方は足す(指を立てる)、もう片方は引く(指を折る)という課題に取り組んでいます。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認しておきましょう。

  例題 ⇒ 指計算〜入門編(7)



 また、全く初めての方は、以下でこれまでの復習が一通りできます。


 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「やや遅い」です。画面が変わっていくスピードは遅いですが、指使いが少し難しくなってきているので、難しい方はまずは上記の動画ではないバージョンでしっかり練習してから取り組むと良いでしょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 12:37 | 大阪 | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月15日

脳トレーニング330 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (16)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。しっかりと考えながら指を使って簡単な計算をすることで脳を鍛えています。


 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。

 前回までは5の指(親指)と1の指(人差し指から小指)を同時に足すか同時に引くかでしたが、今回からは片方は足す(指を立てる)、もう片方は引く(指を折る)という課題に取り組みます。


 動画を使わない例題が下記にありますので、まずはそちらでやり方を確認しておきましょう。

  例題 ⇒ 指計算〜入門編(7)



 また、全く初めての方は、以下でこれまでの復習が一通りできます。


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 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)
 ⇒ 指計算〜入門編(7)
 ⇒ 指計算〜入門編(8)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「遅い」です。画面が変わっていくスピードは遅いですが、指使いが少し難しくなってきているので、難しい方はまずは上記の動画ではないバージョンでしっかり練習してから取り組むと良いでしょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 14:55 | 大阪 | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月13日

脳トレーニング329 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (15)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。

 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。


 動画を使わない課題が下記にあります。初めての方は、まずはこちらをご覧下さい。




 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「早い」です。早いですが集中して取り組みましょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 12:46 | 大阪 ☁ | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月12日

脳トレーニング328 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (14)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。

 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。


 動画を使わない課題が下記にあります。初めての方は、まずはこちらをご覧下さい。




 ⇒ 指体操パターンB
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 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「やや早い」です。頑張って取り組みましょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 15:05 | 大阪 ☁ | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月11日

脳トレーニング327 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (13)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。

 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。


 動画を使わない課題が下記にあります。初めての方は、まずはこちらをご覧下さい。




 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「普通」です。少しずつ早くなってきましたが、頑張って取り組みましょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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2007年05月09日

脳トレーニング326 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (12)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。

 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。


 動画を使わない課題が下記にあります。初めての方は、まずはこちらをご覧下さい。




 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「やや遅い」です。画面の数字と指を見比べながらできる速度です。頑張って取り組みましょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 22:15 | 大阪 | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月07日

脳トレーニング325 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (11)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。

 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「9」または「−1」〜「−9」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。


 動画を使わない課題が下記にあります。初めての方は、まずはこちらをご覧下さい。




 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)
 ⇒ 指計算〜入門編(5)
 ⇒ 指計算〜入門編(6)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「9」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−9」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「遅い」です。ゆっくり確認しながらできますが集中して取り組みましょう。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 23:59 | 大阪 | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
2007年05月03日

ラジオ大阪で紹介されました

 2007年5月2日放送の「ほんまもん!原田年晴です(ラジオ大阪)」にて、WakuWaku@Life(わくわくライフ)が運営するそろばん教室が紹介されました。


アンチエイジングにもってこい、ということで授業風景、講師や受講生へのインタビューと共に紹介。メインパーソナリティーの原田年晴さんが授業内容も細かく伝えて下さいました。



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posted by わくわく先生 at 18:10 | 大阪 ☀ | Comment(0) | TrackBack(0) | Press
2007年05月02日

脳トレーニング324 そろばん式指計算(入門)〜動画編 (10)

 現在の脳トレーニングは「そろばん式指計算(入門)〜動画編」です。

 本日の課題となる動画を再生すると数字(「1」〜「5」または「−1」〜「〜5」)が次々と出てきます。これらを指を使って計算していきます。


 動画を使わない課題が下記にあります。初めての方はそちらをご覧下さい。




 ⇒ 指体操パターンB
 ⇒ 指計算〜入門編(1)
 ⇒ 指計算〜入門編(2)
 ⇒ 指計算〜入門編(3)
 ⇒ 指計算〜入門編(4)






「3」や「8」は小指が一緒についてきて作りにくいかもしれませんが、「3」と「8」はちゃんと作れなくても構いません(小指が多少一緒についてきても結構です)。ただ、「3」や「8」の指を作っている意識だけはしっかりと持ちましょう。


全部で10個の数字が出てきます。「1」〜「5」の数字のところでは足し算をします(指を立てます)。「−1」〜「−5」の数字のところでは引き算をします(指を折ります)。足し算のところでは「+」の記号は使いませんので注意して下さい。



今日の数字が変わっていく速度は「早い」です。かなり早いですので、難しい方はこのテーマの初めの方から順番にやってみて下さいね。





では、本日の課題に進みましょう。



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本日の課題
posted by わくわく先生 at 22:53 | 大阪 ☀ | Comment(0) | TrackBack(0) | 脳トレ−指計算系
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