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2006年10月31日

脳トレーニング223 指体操(パターンC) (9)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月30日

脳トレーニング222 指体操(パターンC) (8)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月27日

脳トレーニング221 指体操(パターンC) (7)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月26日

脳トレーニング220 指体操(パターンC) (6)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月25日

脳トレーニング219 指体操(パターンC) (5)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月24日

脳トレーニング218 指体操(パターンC) (4)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月23日

脳トレーニング217 指体操(パターンC) (3)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月20日

脳トレーニング216 指体操(パターンC) (2)

 現在の脳トレーニングのテーマは「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し、第1回で示した画像のように「1」〜「9」を作ります。


 第1回はこちら





課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月19日

脳トレーニング215 指体操(パターンC) (1)

 今日からは新しいテーマの脳トレーニング、「指体操(パターンC)」です。


 課題には15個の数字が書いてあります。この数字を声に出して読みながら、手指で同じ数を作ります。指は5本ですが、今回は片手で9までを作ります。

 人差し指、中指、薬指、小指はそれぞれが「1」、親指だけは「5」を表し以下の画像のように「1」〜「9」を作ります。



0 ⇒ 060417_0.jpg   1 ⇒ 060417_1.jpg

2 ⇒ 060417_2.jpg   3 ⇒ 060417_3.jpg

4 ⇒ 060417_4.jpg   5 ⇒ 060417_5.jpg

6 ⇒ 060417_6.jpg   7 ⇒ 060417_7.jpg

8 ⇒ 060417_8.jpg   9 ⇒ 060417_9.jpg




課題となる表には15個の一桁の数字が黒字、または赤字で書かれています。これを上記に示したように手指で数字を作ります。


課題は2回やりましょう。

 ◎1回目は黒数字は右手、赤数字は左手で作ります。
 ◎2回目は逆に黒数字は左手で、赤数字は右手で作ります。



作る数字をしっかりと声に読みながらやるようにしましょう。



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2006年10月18日

脳トレーニング214 ☆に入るのは? (10)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

【例題】(画像はクリックすると大きくなります)

061004_00.jpg



まず左上は赤の8なので、足して10となる赤の数字、つまり赤の2を探します。右下に赤の2があるので、左上の赤の8と右下の赤の2が消せます。

次に中央上が黒の4ですので、足して5となる黒の数字を探します。中央下に黒の1があるので、このペアで消せます。


結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



要領はわかりましたか。
今回の課題は印刷をしないと難しいと思いますので、是非課題の画像を印刷してチャレンジしてみて下さい。



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2006年10月17日

脳トレーニング213 ☆に入るのは? (9)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

【例題】(画像はクリックすると大きくなります)

061004_00.jpg



まず左上は赤の8なので、足して10となる赤の数字、つまり赤の2を探します。右下に赤の2があるので、左上の赤の8と右下の赤の2が消せます。

次に中央上が黒の4ですので、足して5となる黒の数字を探します。中央下に黒の1があるので、このペアで消せます。


結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



要領はわかりましたか。
今回の課題は印刷をしないと難しいと思いますので、是非課題の画像を印刷してチャレンジしてみて下さい。



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2006年10月16日

脳トレーニング212 ☆に入るのは? (8)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

【例題】(画像はクリックすると大きくなります)

061004_00.jpg



まず左上は赤の8なので、足して10となる赤の数字、つまり赤の2を探します。右下に赤の2があるので、左上の赤の8と右下の赤の2が消せます。

次に中央上が黒の4ですので、足して5となる黒の数字を探します。中央下に黒の1があるので、このペアで消せます。


結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



要領はわかりましたか。
今回の課題は印刷をしないと難しいと思いますので、是非課題の画像を印刷してチャレンジしてみて下さい。



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2006年10月14日

関西ラジオワイドで紹介されました

関西ラジオワイド(NHK第一)という番組で、当教室(大人のそろばん教室)が取材を受けました。放送では、大人がそろばんをやることの効果も紹介されました。

(10月12日(木)放送)



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2006年10月13日

脳トレーニング211 ☆に入るのは? (7)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

【例題】(画像はクリックすると大きくなります)

061004_00.jpg



まず左上は赤の8なので、足して10となる赤の数字、つまり赤の2を探します。右下に赤の2があるので、左上の赤の8と右下の赤の2が消せます。

次に中央上が黒の4ですので、足して5となる黒の数字を探します。中央下に黒の1があるので、このペアで消せます。


結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



要領はわかりましたか。
今回の課題は印刷をしないと難しいと思いますので、是非課題の画像を印刷してチャレンジしてみて下さい。



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2006年10月12日

脳トレーニング210 ☆に入るのは? (6)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

【例題】(画像はクリックすると大きくなります)

061004_00.jpg



まず左上は赤の8なので、足して10となる赤の数字、つまり赤の2を探します。右下に赤の2があるので、左上の赤の8と右下の赤の2が消せます。

次に中央上が黒の4ですので、足して5となる黒の数字を探します。中央下に黒の1があるので、このペアで消せます。


結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



要領はわかりましたか。
今回の課題は印刷をしないと難しいと思いますので、是非課題の画像を印刷してチャレンジしてみて下さい。



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2006年10月11日

脳トレーニング209 ☆に入るのは? (5)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

【例題】(画像はクリックすると大きくなります)

061004_00.jpg



まず左上は赤の8なので、足して10となる赤の数字、つまり赤の2を探します。右下に赤の2があるので、左上の赤の8と右下の赤の2が消せます。

次に中央上が黒の4ですので、足して5となる黒の数字を探します。中央下に黒の1があるので、このペアで消せます。


結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



要領はわかりましたか。
今回の課題は印刷をしないと難しいと思いますので、是非課題の画像を印刷してチャレンジしてみて下さい。



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2006年10月10日

脳トレーニング208 ☆に入るのは? (4)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

【例題】(画像はクリックすると大きくなります)

061004_00.jpg



まず左上は赤の8なので、足して10となる赤の数字、つまり赤の2を探します。右下に赤の2があるので、左上の赤の8と右下の赤の2が消せます。

次に中央上が黒の4ですので、足して5となる黒の数字を探します。中央下に黒の1があるので、このペアで消せます。


結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



要領はわかりましたか。
今回の課題は印刷をしないと難しいと思いますので、是非課題の画像を印刷してチャレンジしてみて下さい。



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2006年10月08日

「お子様向けそろばん教室」からの相互リンク

当サイトでは「お子様向けそろばん教室」を運営されている方からの相互リンクも受け付けています。相互リンクをご希望される方は



◎ブログ名  ⇒ そろばん式脳トレーニング
◎URL   ⇒ http://blog.wakuwaku55.com/




で当サイトをリンクして頂き、貴サイトのサイト名とURL、教室所在地(市区町村まで・複数ある場合は主となる場所)を明記頂き、この記事のコメントまでお願いします。所属されている連盟・協会などは問いません。所在地も問いません(海外でも可)。

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2006年10月07日

著作権ポリシー

当サイトの脳トレーニング問題を無断で使用している機関があるとの報告がありました。当サイトの著作権ポリシーは以下にありますので、ご利用の皆様は、念の為、ご一読下さい。


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2006年10月06日

脳トレーニング207 ☆に入るのは? (3)

 現在の脳トレーニングは、計算系の脳トレーニング、「☆に入るのは?」です。


課題の画像には40個のマスがあります。それぞれのマスには0〜9までの数字が、赤もしくは黒で書かれています。また一つだけ、数字ではなく「☆」が入っているマスがあります。



【ルール】
◎この数字を次のペアで消していきます。
 ・赤数字は足して10になるペア
 ・黒数字は足して5になるペア



最後に☆ともう一つの数字が残ります。この☆には、どちらの色のどの数字が入るかを答えて下さい。



初めての方は以下の例題からやってください。

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結果、「☆」と左下の3が残ります。左下の3は黒なので、☆は3と足して5になる黒数字、つまり黒の2が答えになります。



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