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2006年03月09日

脳トレーニング59 音読と記憶の出し入れ (7)

 現在の脳トレーニングのテーマは「音読と記憶の出し入れ」です。



 下記に、課題文として文章が書かれています。これをまずは音読して下さい。大体覚えたなと思えるまで何度か音読します。何回音読するかは人によりますが、目安は「文章の内容は大体覚えられたな」と思えるくらいです。5回でも10回でも、それ以上でも構いません。

 音読が終わったら、少しだけ時間(3分〜5分程度)を置いて、課題文に対しての設問に取り組んで下さい。



 大切なことは、

音読すること
漠然と読むのではなく意識して覚えようと脳を使うこと
思い出そうと脳を使うこと


です。



 よろしいですか? では、始めましょう。





【課題文】
 一郎くんは小さい頃から乗り物が大好き。幼稚園の頃は電車が大好きで、よくおばあちゃんに一日乗り放題の電車の切符を買ってもらい、一緒にお出かけしていました。また、小学生の時には初めて新幹線に乗ってお父さんと一緒に広島へ旅行へ行きました。中学校の時に父親の転勤で横浜に来て、近所の公立中学に通っていましたが、近所の塾仲間は私立の中学に行っていて、バス通学しているのを知り、一郎くんはバス通学に憧れていました。一郎くんは高校は私立に行くことになりましたが、近かった為に結局、自転車で通学しています。今は高校2年生で、将来は電車の運転士かバスの運転手になりたいと思っていますが、最近、パソコンでプログラミングを覚えて、そちらも楽しそうだと考えています。





問題文は見えてしまわないように、少し間を空けておきます。

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では、問題です。

1.一郎くんが初めて新幹線に乗ったのはいつ、誰とですか?
2.その新幹線でどこへ行きましたか?
3.一郎くんは今、どこに住んでいますか?
4.一郎くんは高校は私立ですか? 公立ですか?
5.中学時代の塾仲間の通学手段はなんでしたか?



どうですか? いくつできましたか?
こうして毎日「覚える⇒思い出す」という訓練をすることも大切なことです。



さて、最後の問題です。

6.あなたは一昨日の晩御飯は何を食べましたか?



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posted by わくわく先生 at 12:46 | 大阪 | Comment(0) | 脳トレ−海馬トレーニング(記憶の出し入れ)系